11月21日上午，obao欧宝娱乐 本科教育教学大讨论总结大会在良乡主校区召开。北京市委教育工委委员、北京市教育委员会副主任张耀天，北京市教育委员会高教处处长李惊涛出席。大会设置学校主会场和各单位分会场，学校全体校领导、全体中层干部、校级督导代表在主会场参会，全体教职工和学生代表在各单位分会场线上参会。会议由校党委常委、副校长徐丹丹主持。
锚定首都战略定位 打造教育改革新标杆
张耀天在讲话中充分肯定学校本科教育教学大讨论取得的显著成效，并围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，对学校服务国家、首都、区域发展提出四点期望：一是以全会精神为根本遵循，准确把握建设教育强国的战略方向。学校要贯彻党的二十届四中全会精神，以“工商一体化”理念为核心，持续推动跨学科培养、跨界协同育人以及创新型人才培养模式改革，以质量文化引领教育教学改革，精准对接首都“四个中心”功能建设需求，提升服务国家战略与区域经济社会发展的契合度。二是立足人才培养供需适配，构建特色学科专业体系。学校要紧扣产业需求导向，结合学校学科基础，打造一批支撑产业升级的优势学科群，形成跨界融合的学科生态，持续提升人才培养与产业需求匹配度。三是聚焦能力塑造，创新人才培养模式。学校要大胆探索“跨学科、项目制、实战化、协同式”的育人模式改革，探索“前沿+经典”“课程+竞赛”“科技+人文”“课堂+现场”的教学模式变革，形成集交叉、前沿、应用与一体的人才培养模式。四是深化“人工智能+”赋能，探索未来教育新形态。学校要深入推进人工智能在学科大模型、AI融合课程、师生AI素养提升、专业结构与内涵升级、教材形态及应用模式革新等多元场景中的智能应用，积极探索适应未来发展的教育教学、学校治理等育人新场景，推动人工智能赋能学校发展的系统性跃升。
深化“工商一体”改革 构建自主培养新体系
校党委副书记、校长郭建华以“以教育强国为目标 以工商一体化引领 加快推进高质量人才自主培养体系建设”为题，全面系统总结大讨论成果，分析阐释了学校未来改革的发展方向。他指出，本科教育教学大讨论是全校性的教育思想再解放，是学校面向未来的一次战略性、自主性、全校性的大思考、大论证、大行动，更是学校奋进“双一流”、建设高水平研究型大学的一项重要举措。围绕复合型创新人才自主培养，郭建华提出五大重点任务：第一，要深刻把握“工商一体化”的核心要义，深化“工商一体化”人才自主培养体系建设。通过深化理念引领、深化体系重塑、深化机制创新，培养具有北工商特色的兼具“硬科技能力”与“软商业思维”的复合创新型人才。第二，要建立健全人才培养供需适配机制，构建面向未来的学科专业布局。完善“招生—培养—就业”联动机制，建立行业需求快速响应机制，以数据驱动为牵引，以协同育人为核心，以高质量就业为导向，系统推进人才培养的供需对接。第三，深化课堂教学改革，打造高质量培养体系。推进课程体系的数字化重构，强化一流教材、一流课程、一流教学团队建设，全面强化教师教学创新激励机制，以数字化、智能化、个性化为方向，推动课堂改革全面提质增效。第四，深化教育数字化转型，建设智慧教学新生态。推进数字课程建设，完善课程资源共享平台，打造“全链条、全场景”智慧学习空间，坚定不移推动教育数字化战略行动，加快建设应用驱动、标准引领、场景全面覆盖的智慧教育体系。第五，完善组织保障机制，确保改革落地生根。加强组织领导，强化部门协同，坚持问题导向，建立清单管理制度，确保改革持续推进、形成闭环，全面提升学校人才培养质量，为教育强国建设和新时代首都发展贡献北工商力量。
凝聚改革共识 激发育人新动能
教务处处长王鲁娜作本科教育教学大讨论总结报告。大讨论期间，全校围绕十大主题共开展大讨论200余场，形成10个专题报告、27个示范案例及10个“AI+教育教学”应用场景典型案例，这些丰硕讨论成果全面总结了学校在本科教育教学改革过程中的经验做法，为学校未来发展指明了清晰方向。学校将坚持“工商一体化”育人理念，通过统筹规划引领、专业结构重塑、课程体系贯通、项目平台驱动、数智创新赋能等举措，搭建复合型创新人才培养“主框架”，加快构建与“工商一体化”发展理念和“双一流”创建目标相适应的高水平人才培养新体系，走出一条特色鲜明的复合型创新人才培养的“北工商之路”。
在经验交流环节，6家单位负责人依次上台分享大讨论成果。学生处以“六位一体”学风建设体系为核心，介绍提升本科生学业质量的实践路径；商学院聚焦数字商科人才培养，分享“AI+商科实践”课程模式创新；食品与健康学院结合“双一流”创建，阐述食品类人才“双链融通、科赛共融”培养机制；计算机与人工智能学院展示人工智能赋能本科教学的课程群建设与实训平台搭建成果；马克思主义学院分享思政课程与课程思政协同育人的教学设计与案例开发成果；数字书院介绍拔尖人才“导师团+科研攻关”培养模式。这些单位分享的成果，为全校教育教学改革提供了有益的借鉴与参考。
会议还对入选第三批国家级一流本科课程的团队以及本年度校级教学名师、教学标兵进行了表彰。徐丹丹宣读获奖名单，沈千帆、郭建华为获奖代表颁发证书，并勉励全体教师以获奖代表为榜样，秉持潜心教书育人、勇于改革创新的精神，全力推动人才培养质量再上新台阶，为学校教育教学改革事业贡献更多力量。
坚守育人初心 开启高质量发展新征程
校党委书记沈千帆作总结讲话，从战略高度阐释大讨论的深远意义。他指出，本次大讨论是学校主动对标国家战略、谋划长远发展的重要行动，全校上下必须深刻认识到：坚持以本为本，是建设教育强国的核心战略根基；聚焦发展特色，是破解复合创新人才培养难题的关键；深化改革创新，是高质量育人体系建设的重要路径。围绕大讨论成果转化，他提出三方面要求：一是思想铸魂，夯实立德树人“主根基”。坚持党对教育工作的全面领导，深化“三全育人”综合改革，完善质量文化闭环管理，筑牢立德树人思想根基，确保学生德智体美劳全面发展。二是特色引领，打造服务国家“主力军”。落实“工商一体化”理念，推动工科思维与商科逻辑融合，系统优化专业动态调整机制，构建完善“招生—培养—就业”全链条联动，增强人才培养结构与社会需求的匹配度。全面实施“AI+教育教学”行动计划，积极探索数字人授课、场景化教学等智慧教学新形态，以技术赋能教育创新与质量提升。三是改革赋能，筑牢高质量发展“强支撑”。深入实施师德师风建设与教师发展工程，持续加大本科教育资源投入，强化学科交叉融合与协同创新，充分激发学校办学的内生动力，全面提升学校整体办学实力与核心竞争力。
此次大会的召开，标志着学校本科教育教学综合改革迈入新阶段。学校将以“工商一体化”发展理念为引领、以人工智能赋能教育教学为关键驱动、以质量文化建设为坚实保障，凝聚全校师生的智慧与力量，锐意进取、开拓创新，加快构建复合型创新人才自主培养新体系，为服务国家战略、支撑首都发展作出新的更大贡献，在教育强国建设的伟大征程中书写更加辉煌的北工商篇章。
来源：教务处
编辑：吴慧中
审核：卢强
审定：王远芳
