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【致知学堂】李海生谈人工智能的技术演进、热点聚焦与应用实践

12月2日,学校在阜成路校区举行2025年“致知学堂”系列讲座第十四讲暨院长论坛:人工智能的技术演进、热点聚焦与应用实践。本次讲座由计算机与人工智能学院执行院长李海生主讲,旨在引导学生深入理解人工智能技术发展脉络,关注行业热点,提升应用能力,并思考在智能化浪潮中青年学子所面临的机遇与责任。

李海生首先阐释了人工智能的核心内涵,即通过算法与数据使机器具备感知、学习、推理与决策的能力,实现对人类智能的模拟与延伸。当前,人工智能已进入以深度学习与大模型为代表的第三次发展浪潮,其技术体系涵盖机器学习、计算机视觉、自然语言处理及智能机器人等重要分支。

李海生结合多个行业案例,展示了人工智能在实践中的广泛应用。在工程技术领域,通过引入先进AI模型,实现了数据库的自动化构建与智能管理,可依据自然语言描述生成数据表结构,显著提升数据处理效率。在仿真设计方面,基于自然语言交互的专用平台使关键部件的故障模拟更加高效智能,仿真效率实现数量级提升。在民生服务方面,研究团队运用检索增强生成等技术,开发了面向国家食品安全风险评估的智能问答系统。该系统可对食品图像与文本信息进行综合分析,快速生成安全评估与处理建议,为食品安全监管与科普提供有力工具。这些案例表明,人工智能正以自然语言驱动等友好交互方式,深度融入从高端制造到社会服务的千行百业

人工智能的快速发展对高等教育提出新要求,也注入新动能。李海生指出,高校应构建以大型模型与知识图谱双轮驱动的自适应学习体系,打造智能服务平台,推动教学、科研与管理模式的全面革新。他强调,需普及人工智能通识教育,加强校企合作,深化产教融合,培养具备创新精神与终身学习能力的创新型复合型人才,为国家科技自强提供人才支撑。李海生呼吁,未来十年是我国迈向创新2.0与认知智能2.0的关键阶段,当代青年应具备国际视野、家国情怀与终身学习能力,主动拥抱智能革命,掌握人工智能这一关键工具,将个人成长融入教育强国建设的宏伟征程中。

本期的致知学堂结束,期待更多的同学走进学堂聆听老师讲演,感受名师魅力,汲取智慧,开拓视野,收获道理,不断提升个人修养。

文字:全文熙

图片:曹澜馨、王九迪、桂涵影

编辑:曹薇

审核:王远芳

审定:王远芳

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