7月30日，由学生处组织，心理素质教育研究中心承办的彩虹1+1爱心援助志愿者培训活动继续开展。这是继5.20、5.30、6.10心理素质研究中心组织的三次心理援助志愿者活动后，为深化效果，增强沟通方式和技巧而开展的爱心援助活动的重要组成部分。心理素质教育研究中心主任林永和教授和张宏宇博士主讲了本次培训，近50名爱心援助志愿者参加了培训。

林永和主任在动员中告诉志愿者，彩虹1＋1爱心援助要坚持四个原则，即要有序，要在强有力的组织，和有序的运行机制下进行，这是已经具备的；要有效，要发动全班同学的智慧，考虑到援助同学的需要，给对方切实有效的帮助；要持久、持续以及要坚持力所能及的原则。林主任认为，当前主要是从以下几个方面来全面考虑，开展援助活动，即要及时、尽快建立联系，在他们最需要帮助的时候给满足他们的需要；要有计划，要集中班机智慧，以援助者为中心，满足他们的需要和期待；要注意力所能及，不要越俎代庖；要学会倾听；要结合好人性和理性，要把我们的爱心化成对他们最大的鼓励、支持和帮助。

张宏宇博士通过6月上中旬她参加心理援助志愿者赴青川爱心愿者的亲身经历，帮助大家解决了灾区需要什么；我们的资源；我们能做什么；我们的欠缺这样几个问题。同学们分成六个小组对上面的问题进行了讨论，并提出了他们的思考，张博士一一给大家作了解答，让同学们对援助活动的方法和技巧有了较为清晰的了解。

彩虹1＋1爱心援助是北京市教工委组织的北京高校定点援助汶川灾区学生的活动，由选定的班级和一个灾区学生固定、长期联系，与灾区同学开展心理、学习、生活等方面的交流，并给予他们切实有效的帮助。我校已经有10个班级作为第一批爱心援助志愿者开始展开活动，这次的50个班级将成为第二批和第三批的爱心援助志愿者展开援助活动。